彭州市红岩学校
凝心聚力 合作共赢
留守儿童心理团辅活动
关爱每个孩子 共筑幸福家庭
随着城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市工作，留下了大量的留守儿童。这些孩子面临着教育、心理、安全等多重问题。为了关爱留守儿童，推动社会各界关注这一群体，彭州市红岩学校2024年1月2日开展了“凝心聚力 合作共赢”留守儿童心理团辅活动帮助学生深入理解合作的意义，培养他们的团队协作精神。
活动进行中
• 心理团辅 •
活动开始前，心理辅导老师罗老师向学生们介绍了OH卡牌的玩法和意义，让他们明白通过抽卡和解读卡片上的图景，可以探索内心世界，增进彼此的了解，解释合作在日常生活和学习中的重要性。随后，将学生们分成了几个小组，每组进行OH卡牌的抽取和解读。
活动正式开始，每个小组内的成员轮流抽卡、解读并分享自己的感受。在解读的过程中，大家积极发言，表达自己的想法，并从中学会了倾听与尊重他人的意见，并讨论如何将卡片上的信息与团队合作联系起来。一些卡片上的图景激发了学生们关于信任、沟通、分工和共同目标的讨论。通过抽卡和解读，学生们逐渐认识到合作不仅是一种能力，更是一种态度和精神。
在OH卡牌的引导下，学生们逐渐敞开心扉，分享了他们的快乐、困惑和梦想。通过这种方式，他们不仅更加了解了自己，也更加了解了自己的同伴。
此外，老师还通过OH卡牌组织了有趣的团队协作游戏，进一步提高了学生们的团队协作能力。在游戏中，学生们学会了分工合作、沟通协调，更加明白了团队力量的重要性。
此次OH卡牌团辅活动取得了圆满成功。学生们不仅在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解，还学会了如何面对自己的内心世界，提高了心理素质。同时，他们也深刻体会到了团队协作的重要性，为未来的学习和生活打下了坚实的基础。OH卡牌团辅活动作为一种新颖的心理辅导方式，在小学生中受到了广泛的欢迎。它不仅让学生们更好地认识自己，也让他们学会了如何更好地与他人相处，体会到了合作的重要性。通过卡片解读和团队合作游戏，学生们不仅增进了彼此的了解，还学会了如何更好地与他人合作。他们明白了合作不仅有助于任务的完成，还能带来心灵的交流与成长。
END
图文|罗代柳
编辑|刘敏
审核|杨长伟